Уважаемые организаторы программы «Пять с плюсом»!

Меня зовут Гайнутдинова Самира Раилевна, и я искренне заинтересована в участии в вашей уникальной программе. Я ученица 7 А класса, школы №100 имени вице-адмирала, Героя Советского Союза В.Г. Старикова. Проживаю в городе Ижевске, столице Удмуртской Республики. Мои творческие интересы сформировались очень рано: с детства я увлечена музыкальным искусством и танцами. Источником вдохновения для меня служит пример моей мамы, которая в юные годы занималась вокалом и хореографией.

Мою маму зовут Анфиса. До декрета она работала бухгалтером — профессия, которая приучила её к точности и порядку: мама умеет разложить по полочкам даже самые сложные задачи. Но, кажется, эти качества ей нужны не только на работе — она и в обычной жизни всё держит под контролем и умудряется навести порядок там, где остальным видится сплошной хаос.
Сейчас её главная работа — быть рядом с нами. Она дарит семье столько тепла, что в доме всегда уютно и спокойно. Сейчас мама заботится о моей самой младшей сестрёнке Раяночке, ей 1 год и 7 месяцев.   Она совсем недавно начала ходить в садик, и каждый её маленький шаг для мамы — большое событие. Моего папу зовут Раиль. Он по профессии инженер, работает в строительной компании: здесь нельзя ошибиться даже на миллиметр. Для папы точность — не просто правило, а отношение к делу: он всё продумывает до мелочей, чтобы результат был крепким и долговечным.

А дома эта требовательность к деталям удивительным образом превращается в чуткость: папа замечает всё — и когда кому-то грустно, и когда хочется просто посидеть рядом. Он очень сильно нас любит, и эта любовь ощущается в каждом его поступке.

Хочу немного рассказать про свою среднюю сестру Сафину — мне очень нравится, что у нас с ней есть общая любовь к музыке: мы обе ходим в музыкальную школу.
С самого первого класса Сафина тоже учится на одни пятёрки, и сейчас она переходит в третий класс. Музыка стала для неё ещё одной дорогой — такой же важной и любимой. И в музыкальной школе она тоже отличница: ей удаётся совмещать сложную программу, выступления и при этом сохранять ту самую лёгкость, с которой она выходит к зрителям.
У Сафины особый дар в вокале: когда она поёт, в зале будто становится тише, чтобы не пропустить ни одной ноты. Она не просто исполняет песни, а по-настоящему проживает каждую из них. Сестра постоянно выступает на разных площадках, участвует в конкурсах — и каждый выход на сцену становится для неё шагом вперёд, маленькой победой.
Особенно запомнилась поездка в телевизионный проект «Звёздочки Удмуртии» на телеканале «Удмуртия». Сестра там заняла второе место, это и есть результат долгих репетиций и искренней любви к пению. До сих пор вспоминаю, как мы все за неё болели — это было по-настоящему волнительно и очень радостно.

Теперь расскажу про себя. Уже 4 года я занимаюсь в музыкальной школе по классу фортепиано — и это не просто уроки, а настоящее увлечение.

Когда я только начинала учиться фортепиано, тётя подарила мне свой старый синтезатор. Это был огромный подарок — без него заниматься дома было бы невозможно. Сейчас мне хочется двигаться дальше, хочу приобрести новый синтезатор: играть на инструменте, где есть все октавы и педали — так гораздо лучше получается отрабатывать сложные места и слышать, как звучит музыка на самом деле.

Недавно начала осваивать ещё и гитару: её звучание мне очень нравится, к тому же на ней можно довольно быстро научиться играть простые, но красивые мелодии.

О гитаре я мечтала долго, но платные занятия были недоступны для нашей семьи. Очень повезло, что в нашем ЦДТ в прошлом году открыли бесплатную группу на 1 год. За год мы прошли главные аккорды и научились разбирать песни. Теперь хочется продолжать курсы, чтобы играть увереннее.

В прошлом году я побывала в музыкальном лагере — там я была вожатой вместе с тремя девчонками. Это было по-настоящему здорово: столько музыки, творчества и живой энергии. На следующий год мы решили не останавливаться и стали волонтёрами. Начали ездить в Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Адели». Там мы устраивали мастер‑классы: показывали, как играть на разных музыкальных инструментах, делились простыми приёмами, чтобы каждый мог почувствовать себя музыкантом. А ещё выступали на концертах в честь праздников — и каждый раз радовались, видя, как загораются глаза ребят. Для меня это не просто поездки, а возможность делиться тем, что люблю, и видеть, как музыка объединяет и дарит радость.

До сих пор вспоминаю май 2025-го: тогда я взяла Гран-при на конкурсе «Роза мира»! Выступала в трио с пианистами — они были старше меня на 2-3 года. Целая неделя в этом величественном городе пролетела как одно мгновение: каждый день дарил новые впечатления, открывал новые уголки, наполнял душу красотой. Мы успели увидеть столько всего, что казалось, будто прожили маленькую отдельную жизнь — яркую, насыщенную, полную открытий. Выступление назначили на пятый день. На шестой день объявили результаты — и мы стали лауреатами первой степени! Мы были очень рады такому результату.

А знаете, что меня особенно вдохновляет и помогает не терять азарт к победам? Мой самый любимый школьный предмет — математика. В ней столько всего интересного: формулы, примеры, разные определения — каждый раз будто разгадываешь какую‑то головоломку. И самое приятное, что мне она легко даётся: примеры решаются как будто сами собой. Ещё в дошкольном возрасте я занималась арифметикой и училась быстро считать с помощью абака. С первого класса я учусь в классе с математическим уклоном — цифры и задачи быстро стали для меня чем‑то уютным. В пятом классе нашим классным руководителем стала Валентина Васильевна — учитель математики, и моя любовь к предмету вспыхнула с новой силой. Она умеет объяснять сложное просто, подбирает живые примеры — и даже самые запутанные формулы обретают смысл.

Однажды Валентина Васильевна предложила поучаствовать во всероссийской олимпиаде «Звезда» по направлению «Естественные науки». Было волнительно, но желание проверить себя победило сомнения. Первый этап я прошла — это уже стало маленькой победой: из класса дальше пробились только четверо, и я была среди них. Второй этап оказался настоящим испытанием: задачи сложнее, времени меньше. Но именно тогда я почувствовала, как все уроки сложились в единую картину.

В конце мая я узнала, что стала призёром третьей степени. Радость было не удержать: из всей школы и класса призёром оказалась только я. Эта победа — не просто строчка в портфолио, а подтверждение, что старания и интерес дают результат. И во многом это заслуга Валентины Васильевны: её терпения и умения показать красоту математики.

Ещё я являюсь старостой класса. Эта роль мне близка: я с радостью помогаю одноклассникам, объясняю сложные темы, подсказываю с домашним заданием. Видеть, что ребята стали увереннее, — лучшая награда. Должность учит ответственности и помогает быть частью дружной команды.

Мы с классом стараемся не пропускать конкурсы и проекты от «Движения Первых» и «Навигаторов детства» — для нас это не просто участие, а возможность проявить себя и сделать что-то интересное вместе. Каждый такой конкурс — это новые задачи, командная работа и море эмоций: мы обсуждаем идеи, распределяем роли, помогаем друг другу, а потом с волнением ждём результатов.
Несмотря на плотный график, я нахожу время для косоплетения — это мой островок спокойствия. Ещё в детстве любила придумывать причёски и с восхищением наблюдала, как ловко заплетает косы моя тётя. Теперь я сама осваиваю эти приёмы — в этом есть что‑то уютное: пальцы привычно скользят по волосам, и постепенно рождается узор. Это минутка для себя, способ выдохнуть и найти в суете место для чего‑то красивого и родного.

Ну а получение стипендии станет для нашей семьи важной поддержкой. Мы с сестренкой вместе занимаемся музыкой, и покупка инструмента на эти средства даст нам возможность развиваться дальше: больше репетировать, пробовать новые пьесы и уверенно двигаться к своим целям. 

С уважением, Самира Гайнутдинова.